初中英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班課程 在線課程怎么樣？

 　　英語(yǔ)是人類進(jìn)行交流的重要工具之一，有聽說(shuō)能力才能進(jìn)行交流。目前中小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)開始講究聽說(shuō)并重，因?yàn)橹粚W(xué)習(xí)讀寫，不學(xué)聽說(shuō)實(shí)在是非常的不合理。學(xué)習(xí)聽說(shuō)不僅是獲得交流能力，更是為了讀寫學(xué)習(xí)，成績(jī)提升，因?yàn)槁犝f(shuō)讀寫才是語(yǔ)言的正確學(xué)習(xí)順序，初中生做不到聽說(shuō)先行，也要做到聽說(shuō)與讀寫并重�，F(xiàn)在中高考要考英語(yǔ)口語(yǔ)，但是學(xué)校的資源和教學(xué)方式還沒有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。家長(zhǎng)們咨詢初中英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班課程，更多的是為了孩子英語(yǔ)聽說(shuō)能力，也是在線課程獲得認(rèn)可和受歡迎的原因。

　　老生常談的培養(yǎng)英語(yǔ)聽說(shuō)能力的方式有模仿英語(yǔ)作為母語(yǔ)的國(guó)家的人，模仿他們的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào);，拓展豐富的語(yǔ)言情景，并將語(yǔ)言作為交流工具實(shí)際運(yùn)用運(yùn)用。說(shuō)來(lái)說(shuō)去對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，還是有一定的難度。而現(xiàn)在在線外教一對(duì)一課程可以輕松有效提供這些培養(yǎng)英語(yǔ)聽說(shuō)能力的條件，輕松有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　Hellokid在線外教一對(duì)一課程選擇的是來(lái)自英國(guó)、美國(guó)和加拿大的母語(yǔ)外教，還是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選的，他們的英語(yǔ)素養(yǎng)沒有可挑剔的地方。全英語(yǔ)教學(xué)，語(yǔ)言的傳遞的基礎(chǔ)是建立在由圖片、視音頻等創(chuàng)設(shè)的具體英語(yǔ)語(yǔ)境中，由外教對(duì)孩子進(jìn)行語(yǔ)音表達(dá)方面可理解性的輸入，再有孩子內(nèi)化吸收。在實(shí)際交流中聽和說(shuō)不可能單獨(dú)存在。它們相互依附，密不可分。因此，外教不僅是讓孩子聽懂，更會(huì)引導(dǎo)孩子反復(fù)的說(shuō)，進(jìn)一步加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)，做到聽說(shuō)并重不斷提高聽說(shuō)能力。

　　這樣不斷地輸入輸出，與外教不僅是簡(jiǎn)單的模仿跟讀，更是實(shí)際的交際。會(huì)讓孩子喜歡于說(shuō)英語(yǔ)，英語(yǔ)表達(dá)會(huì)越來(lái)越順暢。

　　關(guān)于語(yǔ)言場(chǎng)景的豐富度問(wèn)題，Hellokid課程體系中加入了學(xué)科英語(yǔ)內(nèi)容。即不僅包含與孩子的日常生活相貼近的實(shí)用性英語(yǔ)表達(dá)，更教會(huì)孩子們用英語(yǔ)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、藝術(shù)等學(xué)科內(nèi)容。讓孩子的語(yǔ)言場(chǎng)景更豐富，同時(shí)真正把英語(yǔ)當(dāng)作一個(gè)工具來(lái)使用，而不是只會(huì)應(yīng)試。

　　以上，就是關(guān)于初中英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班課程的信息分享，家長(zhǎng)朋友們?nèi)绻麑?duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有除了應(yīng)試之外更高的要求，選擇在線外教課程是必要的。如果孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有難度，也一定要試試在線課程，突破聽說(shuō)，擁有學(xué)習(xí)的能力。