來源:Hellokid在線英語 丨 2020-05-11 19:44:34
即便小學(xué)四年級(jí)英語補(bǔ)習(xí)班知名度高、價(jià)格貴代表好,但是好不能代表適合,適合孩子的一定是好的。因此,家長(zhǎng)一定要結(jié)合孩子自身的學(xué)習(xí)條件去選擇英語補(bǔ)習(xí)班,畢竟孩子才是直接的受益者。這段時(shí)間在網(wǎng)上看到好多家長(zhǎng)在問小學(xué)四年級(jí)英語補(bǔ)習(xí)班哪家好這樣的問題,我就從以下兩個(gè)方面跟大家聊一聊自己的看法。
(一)選擇補(bǔ)習(xí)班之前一定要對(duì)孩子自身的學(xué)習(xí)情況了解清楚
簡(jiǎn)言之就是充分了解孩子的英語水平或者學(xué)習(xí)需求,只有在了解孩子自身英語水平和需求的前提下才能知道自己要給孩子找什么樣的英語補(bǔ)習(xí)班,畢竟每個(gè)孩子的英語水平以及學(xué)習(xí)目標(biāo)是不相同的。
(二)怎樣判斷補(bǔ)習(xí)班的好壞
要說現(xiàn)在的小學(xué)英語補(bǔ)習(xí)班大多數(shù)都小同大異,像培訓(xùn)框架、課程體系大部分都是相同的,但是像課程內(nèi)容、價(jià)格、上課老師、效果等方面有很大的差異。因此要想知道小學(xué)四年級(jí)英語補(bǔ)習(xí)班哪家好的話,可以結(jié)合以下幾個(gè)方面去對(duì)比。
1、看課程有沒有很強(qiáng)的針對(duì)性
據(jù)我所知,目前的小學(xué)英語補(bǔ)習(xí)班課程一般分為等級(jí)課程和量身定制課程兩類,其中量身定制課程,具有個(gè)性化,課程針對(duì)性也比較強(qiáng),那為什么家長(zhǎng)要考慮課程有沒有很強(qiáng)的針對(duì)性呢?因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的課程基本上是決定課程效果的,針對(duì)性越強(qiáng),那么越符合孩子的學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)規(guī)律,自然效果也不差。
2、看上課老師的教學(xué)水平如何
一般來說,教學(xué)水平好的老師,基本上都擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),或具備正規(guī)的教學(xué)資格證書,例如TEFL、TESOL國(guó)際認(rèn)可的教師資格等。早之前我了解過的HelloKid英語補(bǔ)習(xí)班聘用的老師就持有TESOL/TEFL證書,還是全部來自歐美的外教,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)平均在以上。除此之外,還有中教輔助解答疑難問題&復(fù)習(xí),師資力量十分雄厚。打算報(bào)班的家長(zhǎng)可以親自去試聽一下:http://m.simalaya.com?=cll!
3、看課程的費(fèi)用貴不貴
一般來說,稍微貴一點(diǎn)的小學(xué)四年級(jí)英語補(bǔ)習(xí)班課程費(fèi)用基本在三四萬以上,稍微便宜點(diǎn)的基本沒有低于一萬的。就目前的行業(yè)來看,平均收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是兩萬左右。而英語補(bǔ)習(xí)班的價(jià)格受很多因素的影響,比如老師的教學(xué)水平、品牌知名度等,因此家長(zhǎng)可以把行業(yè)平均費(fèi)用作為參考依據(jù)。
4、怎樣判斷英語補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)效果好壞
現(xiàn)在一些靠譜的小學(xué)英語補(bǔ)習(xí)班基本上都會(huì)提供試聽服務(wù),因此家長(zhǎng)可以通過試聽課來看看效果如何,基本上就是對(duì)老師的講課方式、課程的框架、課堂氛圍等方面的考察,觀察老師的講課方式好不好,觀察課程的框架是否科學(xué)合理,觀察課堂氛圍是否活躍等。基本上只要課程效果好的話,孩子的英語水平會(huì)有明顯的提升。
總的來講,要想知道小學(xué)四年級(jí)英語補(bǔ)習(xí)班哪家好的話,可以從孩子自身學(xué)習(xí)情況以及機(jī)構(gòu)的相關(guān)情況進(jìn)行對(duì)比。這段時(shí)間也是看到好多家長(zhǎng)在問小學(xué)四年級(jí)英語補(bǔ)習(xí)班哪家好才想到來寫這樣一篇文章的,希望我的回答能夠幫助家長(zhǎng)解開謎團(tuán),給孩子找到真正合適的英語補(bǔ)習(xí)班。
(責(zé)任編輯:hellokid)
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