語言不是"學"出來的 語言是"用"出來的

傳統(tǒng)的英語學習模式僅通過不斷灌輸知識進行被動學習，
讓我們成為英語“啞巴”；
學習知識卻又沒有語言環(huán)境可以運用，關(guān)鍵時刻不敢開口，
時間久了知識漸漸淡忘，又變回“英語小白”

語言學習黃金時期 早培養(yǎng)是關(guān)鍵

隨著腦科學的發(fā)展以及對認知發(fā)展規(guī)律的進一步認識，越來越多的實驗研究表明
在早期階段學習兩種語言存在著明顯的優(yōu)勢，更有利于的認知、智力、
心理能力等方面的發(fā)展

沉浸式教學理念 多感官學習體驗

系統(tǒng)化學習體系 擁有流利口語

還原母語學習的過程，從“聽”開始，通過有效的聽力輸入建立語感，
通過歐美母語外教指導，學習、模仿標準發(fā)音與地道的說話方式，配合同伴式、場景式的練習，
在自然狀態(tài)下的溝通和互動來建立英語思維，培養(yǎng)英語使用習慣，積累歐美國家高頻使用的場景表達，
從而讓英語自然內(nèi)化為自身技能，使英語如母語般自然流利。