第一、以興趣為主，結(jié)合實際情況運用語言
在學(xué)習(xí)英語初期，一般來講意識還處于感性這一階段，但是有許多家長卻要求把課本里面的單詞以及短語這些統(tǒng)統(tǒng)記住，而這樣就是些沒有意義的，并且對于重復(fù)性的學(xué)習(xí)反而加重了孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，從而導(dǎo)致孩子失去了學(xué)習(xí)英語的興趣。而若是以興趣為出發(fā)點，在配合一些有趣的教材，從而能夠達到讓孩子在輕松且愉悅的環(huán)境里面學(xué)習(xí)這一目標(biāo)，這是非常重要的，所以才會有許多外教是以興趣教學(xué)來吸引學(xué)生的，用以能夠增加孩子學(xué)習(xí)的動力以及興趣，所以推薦大家可以試試這種模式，看看孩子喜歡不，學(xué)習(xí)有沒有進步。
我推薦在線少兒英語http://m.simalaya.com在家就可以上課比較方便，注冊后可以有體驗課，而且價格也便宜，外教會千方百計地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學(xué)生喜聞樂見的形式來調(diào)動學(xué)習(xí)熱情和積極性，效果也不錯。
第二、好的學(xué)習(xí)氣氛
對于大多數(shù)學(xué)生來講，學(xué)習(xí)英語，就應(yīng)該要有學(xué)伴，更是應(yīng)該在課堂上學(xué)。因為課堂不僅能夠滿足視覺上的要求，還能夠激發(fā)興趣，以及培養(yǎng)觀察能力，和拓寬學(xué)習(xí)的渠道，與培養(yǎng)合作的精神。而教師所營造出來的參與求知，以及寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都能夠給學(xué)生提供充分的活動與交流的機會，并且還能夠刺激學(xué)生間的互助以及競爭，還能夠激勵學(xué)生的進取心。
三、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
有的家長認(rèn)為在培訓(xùn)班的老師不經(jīng)常默寫單詞，就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。家長們在檢查孩子學(xué)習(xí)成果的時候，一般是以背會了多少單詞為標(biāo)準(zhǔn)的，哪怕是幼兒園的孩子也不例外。所以對于學(xué)前和小學(xué)生來講，培養(yǎng)興趣，獲取語感，形成規(guī)范的語音語調(diào)，并養(yǎng)成大膽開口講英語的良好習(xí)慣是 重要的。
四、貴在堅持
學(xué)習(xí)英語要過許多關(guān)，就比如有語音關(guān)、開口關(guān)、拼讀關(guān)、朗讀關(guān)、默讀關(guān)、快讀關(guān)、詞匯記憶關(guān)、句型轉(zhuǎn)換關(guān)、情景說話關(guān)、快速聽寫關(guān)等等。過每一關(guān)都要下好足夠的功夫，以及練夠火候，才能品嘗到苦盡甘來。
建議家長們看看<wbr>數(shù)十年教學(xué)經(jīng)驗名師總結(jié)少兒英語學(xué)習(xí)方法
以下幾個是重點：
1、把握好上間；
2、大聲朗讀，敢于說英語；
3、通過學(xué)習(xí)課文，在課余時間翻譯課文；
4、總結(jié)并細(xì)致分析重點；
5、能夠默寫會的課文；
6、一本合適的輔導(dǎo)書。
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