一對一網上授課平臺輔導英語有效果嗎？是否值得？

　　一對一網上授課平臺輔導英語有效果嗎？是否值得？現(xiàn)在涌現(xiàn)出很多英語一對一網上授課平臺，上課方便，孩子在家就可以跟著外教老師一對一學習英語，目前很受人們的歡迎。然而，經過許多家長的體驗，發(fā)現(xiàn)整個英語課堂上孩子的反應并不像大班那么強烈。會懷疑一對一網上授課平臺輔導英語真的很好嗎？事實上，這是許多父母都會面臨的問題。甚至有些家長在孩子嘗試過之后也會放棄給孩子選擇英語一對一網上授課平臺學習英語的想法。

　　事實上，我并不建議父母這樣做。在我給孩子做英語啟蒙的初期，我閱讀了很多相關的書籍，很多人提到當一個孩子接受了一門新的語言之初，他不會特別強烈的反應或者是回應。但是如果你堅持調動孩子的聽覺和視覺，讓孩子建立自己的語言體系。然后，過一段時間，父母會發(fā)現(xiàn)當你和他互動時，孩子會很快地回應你，然后通過模仿輸出簡單的單詞，甚至輸出整個句子。這個時期的孩子才是正式進入了學習的階段。而初期的磨合也是十分重要的，所以千萬不要在簡單的嘗試之后就放棄，堅持一段時間一定會有效果的。

　　線下的英語一對一授課，學生需要直接面對老師。而在這種教學方式中，老師做為強大于學生的個體，一定會對學生產生壓迫感，造成學生不敢說、不敢問、不敢想。一對一的課堂氣氛無法調動，學生很難把老師當成一個交流對象。而英語一對一網上授課，學生和老師不會直接面對面，學生面對的是更容易讓他接受的電子產品。這種方式會讓每一個學生都能感受到學習英語的樂趣，變得更加自信和熱情。個性化英語學習除了引導學生主動學習知識、發(fā)展能力外，更注重學生的學習心理和思維優(yōu)化。

　　當然，我也理解為什么家長們會懷疑英語一對一網上授課。畢竟，網上英語機構大多標榜一對一的英語授課。事實上，很多的培訓機構的外教的流動性都非常大，造成多個外教對應一個學生的情況。當孩子們剛適應一個外教，然后又換到另一個外教的時候，他們可能會覺得很開心，但是他們會覺得很長一段時間很無聊。畢竟，面對不同的外教，我們必須反復做自我介紹。外教也需要花一些時間了解孩子們的學習情況。一對一授課時間為25分鐘左右，目的是讓孩子有效地集中注意力。強迫時間高效地學習英語，但沒有固定的外教也會造成孩子學習時間的浪費，那么學習效果當然會受到限制。這樣的情況會導致孩子對學習產生不適。解決這種問題比較好的辦法就是選擇一個正規(guī)的網上授課機構。

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　　在我看來，一對一網上授課平臺輔導英語的效果明顯是優(yōu)于線下的一對一輔導和一對多輔導的。一對一網上授課平臺輔導英語真的很好嗎這樣的問題其實大可不必太糾結，完全可以考查之后再給孩子選擇合適的輔導方式。好了，我的分享就到這里了，希望這篇文章對大家有所幫助。