網絡一對一學英語好嗎？孩子能安心學嗎？

　　網絡一對一學英語好嗎？客觀來說，這種算是新型的英語學習方式比傳統(tǒng)的線下英語培訓有絕對的優(yōu)勢。推翻傳統(tǒng)應試教育，更優(yōu)質的師資，更便捷的上課形式，一對一課程還更具針對性，效率高。能夠輕松有效地培養(yǎng)孩子的英語聽說能力。

　　當然機構的選擇是非常重要的，如果選擇到了不專業(yè)的機構，那就很難達到理想得到效果了。針對少兒的網絡一對一英語課程基本的專業(yè)性由以下三個方面保證：

　　1、 優(yōu)質的英美加師資

　　專業(yè)少兒網絡英語課程，提供的一定是來自英國、美國和加拿大，英語母語國家的外教，并且擁有正規(guī)的教學資格證書，和一定的教學經驗，這才能夠提供 純正的英語環(huán)境包括口音和英語思維，以及更有效率的語言傳遞。有實力的專業(yè)機構有這樣的能力，從英美加本土嚴格篩選外教，Hellokid全部由英美加專業(yè)外教組成的外教團隊，目前人數已經超過5000名。

　　一些選擇菲律賓外教的課程，對少兒來說不值得選擇，他們英語非母語，口音嚴重，沒有意義還會起反作用，帶偏孩子的口音，以后都不好糾正，會非常麻煩。

　　2、 專業(yè)的課程內容

　　有優(yōu)質的師資，具體真實英語環(huán)境的營造要依靠專業(yè)的內容。線上機構使用的教材，主要有兩個，一是國際教材，主要是朗文、牛津，另一個是原版教材，代表是Wonders。兩者相比，國際教材更簡單，孩子們容易接受。而Wonders教材，是美國的小學教材，所要求的英語表能力較高，內容比較難，只適合有一定英語水平的孩子。Hellokid兩種教材都有，分別有完善的課程體系，家長朋友們可以依據自己的需求選擇。

　　而專業(yè)機構都會以這些教材為基礎，制作課件，優(yōu)質的課件呈現形式生動，能夠激發(fā)孩子的興趣，并且內容容易理解，和英語語言表達有很好的結合。 終的目的就是能夠很快讓孩子聽懂外教在說什么，并且模仿跟讀和吸收內化為自己的表達。(Hellokid課程免費體驗：m.simalaya.com)

　　3、 短時高頻模式

　　網絡一對一課程采用短時高頻模式的科學性在于，少兒的注意力時間是有限的，長時間上課，孩子是坐不住的，上課效率低是一個方面， 重要的是孩子會感到疲憊，短時能夠始終保持孩子對課程的興趣和熱情。

　　除了這基本的三個方面，少兒選擇線上課程還有一個很重要的考量，即線上課程約束力比較弱，如何保證孩子能夠安心上每一節(jié)課，實現 好的效果。

　　Hellokid給出的解決方案，是為孩子定制專屬外教，外教是孩子喜歡的，加上英美加外教啟發(fā)、鼓勵，尊重孩子個性的教學理念，外教不僅是孩子的老師，還會成為孩子很好的朋友。和自己的朋友之間進行有趣的聊天交流，使得課程非常具有吸引力，孩子會的上課積極性和投入度都會非常高，肯定能夠安心上課。

　　以上是關于網絡一對一學英語好嗎的分享，課程很好，要注意機構的選擇。