網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)校怎么判斷靠不靠譜？如何選擇？

　　在當(dāng)今社會(huì)，少兒網(wǎng)上英語(yǔ)培訓(xùn)班越來(lái)越多，家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子的英語(yǔ)教育，但是因?yàn)楝F(xiàn)在市場(chǎng)上的網(wǎng)絡(luò)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班實(shí)在太多，所以如何判斷網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)班靠不靠譜和怎么正確選擇一家適合孩子的培訓(xùn)班都變得越來(lái)越困難。網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)校怎么判斷靠不靠譜？如何選擇？今天就為大家具體解答一下，供大家參考。

　　（一）網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)校怎么判斷靠不靠譜？

　　1、看師資

　　看網(wǎng)絡(luò)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班的老師怎么樣，主要了解老師有沒(méi)有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)和正規(guī)的英語(yǔ)資格證書(shū)、來(lái)自哪個(gè)國(guó)家以及老師具備什么樣的學(xué)歷等問(wèn)題，畢竟老師水平好壞影響到孩子在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)效果。

　　2、看課程

　　先了解一下孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是提高興趣還是能說(shuō)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，再對(duì)比網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)班安排的課程，家長(zhǎng)盡量根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)目的來(lái)選擇與孩子英語(yǔ)水平相符的、性價(jià)比高的課程。

　　3、看評(píng)價(jià)

　　可以了解一下其他孩子在這家網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)情況，可以看看其他家長(zhǎng)對(duì)這家網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)班的評(píng)價(jià)怎么樣，仔細(xì)對(duì)比之后才能知道這家網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)班靠不靠譜。

　　（二）網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)校如何選擇？我將從以下幾個(gè)方面為大家解答：

　　1、教學(xué)模式

　　現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班主要分為兩種教學(xué)模式：（1）一對(duì)多教學(xué)；（2）一對(duì)一教學(xué)。這兩種教學(xué)模式有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子自身實(shí)際情況來(lái)選擇，千萬(wàn)不要忽視兩種教學(xué)模式的非一致性。

　�。�1）一對(duì)多教學(xué)

　　在一對(duì)多教學(xué)模式下，群體學(xué)習(xí)氛圍會(huì)比較濃重，能夠激發(fā)孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但因?yàn)槭且粚?duì)多教學(xué)，老師可能沒(méi)辦法針對(duì)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況制定合適的英語(yǔ)課程。

　�。�2）一對(duì)一教學(xué)

　　一對(duì)一教學(xué)很明顯的優(yōu)勢(shì)就是老師可以為孩子量身定制課程，而且還讓孩子有了很多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，對(duì)于想要提高口語(yǔ)水平的孩子來(lái)說(shuō)，這種教學(xué)模式會(huì)更加合適。另外，一般情況下，網(wǎng)絡(luò)少兒英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班價(jià)格也比較便宜。

　　2、師資

　　培訓(xùn)班師資水平高低會(huì)直接影響到孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果，所以這是選擇培訓(xùn)班十分重要的一點(diǎn)。我建議家長(zhǎng)可以從下面兩點(diǎn)去判斷培訓(xùn)班師資水平高不高。

　�。�1）學(xué)歷背景

　　家長(zhǎng)主要了解一下培訓(xùn)班老師具不具有正規(guī)的英語(yǔ)資格證書(shū)，例如TEFL、TESOL等體現(xiàn)老師英語(yǔ)水平的證書(shū)。

　�。�2）授課經(jīng)驗(yàn)

　　授課經(jīng)驗(yàn)越豐富的老師，越知道怎么正確引導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)，所以授課經(jīng)驗(yàn)同樣也是選擇培訓(xùn)班的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。除此之外，家長(zhǎng)還可以結(jié)合老師的英語(yǔ)發(fā)音、親和力和責(zé)任心等方面去挑選。

　　3、試聽(tīng)課程

　　一般少兒網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)班都會(huì)提供試聽(tīng)服務(wù)，家長(zhǎng)親自帶孩子試聽(tīng)體驗(yàn)，了解孩子喜不喜歡、適不適應(yīng)這種上課方式、能不能主動(dòng)參與學(xué)習(xí)等。在試聽(tīng)課中，孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感不感興趣和喜不喜歡這樣的上課環(huán)境真的很重要，建議家長(zhǎng)帶孩子感受一下。

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　　以上是為大家介紹的關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)校怎么判斷靠不靠譜？如何選擇？”的內(nèi)容，家長(zhǎng)給孩子挑選到了一家合適的網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)培訓(xùn)班，不僅能提高孩子的學(xué)習(xí)效率，而且還能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，所以家長(zhǎng)一定要慎重選擇，孩子學(xué)英語(yǔ)的黃金期不能白白浪費(fèi)掉。