幼兒學(xué)英語(yǔ)的好處？過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)分享！

 

    幼兒學(xué)英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)

 

    孩子們有很強(qiáng)的模仿英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的能力。學(xué)習(xí)母語(yǔ)是一個(gè)模仿的過(guò)程。孩子們通過(guò)各種情境不斷接受和記憶自己聽(tīng)到的聲音、看到的圖像、觸摸到的有意義的概念并加以模仿。0-6歲的孩子并沒(méi)有失去學(xué)習(xí)母語(yǔ)的能力，所以他們可以通過(guò)這種方式學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

 

 

    聽(tīng)說(shuō)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)。有了聽(tīng)說(shuō)能力，讀寫(xiě)的學(xué)習(xí)就會(huì)輕松很多。與成人相比，兒童聽(tīng)辨聲音的能力和優(yōu)越的聲音可塑性是很大的優(yōu)勢(shì)。

 

 

    我們知道在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中應(yīng)該多聽(tīng)多說(shuō)。孩子沒(méi)有心理障礙，聽(tīng)到什么就可以毫無(wú)顧忌地說(shuō)出來(lái)。學(xué)習(xí)效果當(dāng)然好。

 

    幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)常用的方式

 

    為孩子創(chuàng)設(shè)具體的英語(yǔ)使用情景，讓孩子在應(yīng)用中學(xué)習(xí)

 

    2、 TPR教學(xué)

 

    將語(yǔ)言和肢體動(dòng)作相聯(lián)系，孩子的注意力會(huì)高度集中，記憶也會(huì)更加深刻，同時(shí)符合孩子活潑愛(ài)動(dòng)的特點(diǎn)。

 

    以上的兩種幼兒英語(yǔ)教學(xué)方式是最經(jīng)典的，也是目前使用的。能夠有效的避免傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)中啞巴英語(yǔ)和翻譯英語(yǔ)的問(wèn)題。孩子不在語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的時(shí)候?qū)W習(xí)英語(yǔ)，未來(lái)會(huì)付出更多的時(shí)間和精力，家長(zhǎng)朋友們一定要幫孩子把握好時(shí)間，把英語(yǔ)學(xué)起來(lái)。

 

    線上機(jī)構(gòu)推薦：

 

    hellokid從入門(mén)級(jí)到專(zhuān)家級(jí)，9個(gè)級(jí)別與CEFR等都一一掛鉤，能夠幫助學(xué)員清晰定位自己的語(yǔ)言水平量化自己的成長(zhǎng)進(jìn)程；課程前期以自然母語(yǔ)習(xí)得方式，歐美外教隨后輔導(dǎo)，跟著老師學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)發(fā)音。零碎時(shí)間學(xué)英語(yǔ)；不管是少兒英語(yǔ)、雅思托�？荚�、職業(yè)英語(yǔ)，在這里都能找到適合的課程。提升學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，夯實(shí)聽(tīng)說(shuō)交流基礎(chǔ)，課程后期導(dǎo)入以香港學(xué)制為基礎(chǔ)的小學(xué)和初中課程，致力于滿足學(xué)員不同層次不同維度的學(xué)習(xí)需求，提高每位學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。

 

 

    鯨魚(yú)主課使用了美國(guó)原版教材，幫助孩子鍛煉提高英語(yǔ)各方面能力，更側(cè)重孩子對(duì)閱讀知識(shí)面的獲取和理解,整體的課程比較密集，難度相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高級(jí)別達(dá)到了C2，也就是大學(xué)六級(jí)的英語(yǔ)詞匯量，且Reach教材追求拓展知識(shí)面，科普范圍廣泛。

 

 

    趣趣ABC是解決4-16歲的孩子英語(yǔ)問(wèn)題的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要采用固定歐美外教+專(zhuān)屬助教二對(duì)一的教學(xué)模式。少兒課程設(shè)置有寓言、童話、詩(shī)歌、歷史、科技、自然、科學(xué)、人物傳記等主題，上課比較生動(dòng)。一年的學(xué)費(fèi)是八千左右，固定外教上課模式。

 

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