如何零基礎(chǔ)巧記英語(yǔ)單詞方法？

 　　很多學(xué)生學(xué)不好英語(yǔ)，并不是認(rèn)知能力和智力存在問(wèn)題，主要還是在單詞的記憶上除了紕漏，不知道如何有效解決背了容易遺忘的問(wèn)題。雖為背單詞，但并不是死記硬背，科學(xué)有效的方法是重要的。對(duì)于零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，單詞的記憶更要掌握行之有效的方法，否則在記憶單詞上受挫，容易對(duì)學(xué)好英語(yǔ)失去信心，產(chǎn)生畏難心理。如何零基礎(chǔ)巧記英語(yǔ)單詞方法?

　　與其督促孩子一味地重復(fù)單調(diào)循環(huán)記背單詞，不如給孩子報(bào)一個(gè)專門針對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的英語(yǔ)培訓(xùn)班。而零基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，更應(yīng)該得到專業(yè)的指導(dǎo)和系統(tǒng)的教育。線上英語(yǔ)培訓(xùn)是時(shí)下 受歡迎的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，而且基本上都是外教授課，還能提供一對(duì)一的課程，針對(duì)性強(qiáng)，因材施教成效顯著。以Hellokid的純正歐美外教一對(duì)一教學(xué)為例，這類課程主要通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)幫助孩子更高效地記憶單詞：  

　　一、針對(duì)性教學(xué)

　　零基礎(chǔ)的孩子在記憶單詞之初，會(huì)對(duì)外教進(jìn)行跟讀和模仿。歐美外教因?yàn)橐杂⒄Z(yǔ)為母語(yǔ)，擁有 原汁原味的發(fā)音，能夠給孩子地道的英語(yǔ)語(yǔ)音輸入。在這個(gè)時(shí)候并不是馬上要求孩子掌握多少單詞，而是充分考慮到孩子的實(shí)際認(rèn)知水平和對(duì)知識(shí)的理解能力，從 簡(jiǎn)短的實(shí)詞開(kāi)始，數(shù)量適中，讓孩子循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，這樣的有利于實(shí)現(xiàn)螺旋式上升。外教熱情開(kāi)朗，能夠?yàn)楹⒆訝I(yíng)造一種輕松的語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍，在這個(gè)長(zhǎng)期、循序漸進(jìn)的記憶單詞的過(guò)程中，開(kāi)發(fā)他們的記憶潛能，尋找 適合孩子的記背單詞的方法。課程的試聽(tīng)可在官網(wǎng)免費(fèi)領(lǐng)取哦。   

　　二、自然拼讀法

　　在進(jìn)行記憶單詞方法的教授時(shí)，將自然拼讀法作為引導(dǎo)零基礎(chǔ)孩子入門的方法 為有效。在這個(gè)過(guò)程中，往往是在得到大量的聽(tīng)力詞匯的積累之后，孩子熟悉了字母的發(fā)音，將發(fā)音與相應(yīng)的字母對(duì)應(yīng)起來(lái)，在拼讀的過(guò)程中能夠逐漸加深對(duì)單詞的記憶。即了解了字母，等于掌握了單詞，記憶單詞的速度與準(zhǔn)確度能夠得到明顯的提高，高效率的拼讀能夠讓孩子產(chǎn)生成就感，從而樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的自信心。    

　　三、及時(shí)鞏固記憶

　　記憶過(guò)程往往是建立在重復(fù)過(guò)程基礎(chǔ)上的，由“記憶—遺忘—再記憶”組成。根據(jù)這個(gè)規(guī)律，機(jī)構(gòu)設(shè)置了專業(yè)的中教來(lái)幫助孩子梳理和歸納外教課上學(xué)到的知識(shí)，在孩子遺忘之前，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，才能有更好的效果。

　　以上回答，希望對(duì)您有所幫助。