如今一對(duì)一在線英語口語培訓(xùn)越來越火,基本上只要是英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都有一對(duì)一項(xiàng)目。英語口語的關(guān)鍵性在而今已然不言而喻,說一口流利的英語口語能幫助孩子順利升學(xué),等孩子長(zhǎng)大踏入社會(huì),前期累積的基礎(chǔ)對(duì)升職也有好的影響。
面對(duì)網(wǎng)上五花八門的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如何為孩子選擇好的,適合孩子的在線英語教育培訓(xùn)課程,變成了家長(zhǎng)們最需考慮的問題。今天我就來幫家長(zhǎng)們分析一對(duì)一在線學(xué)英語口語哪家好?
外教師資力量
第一個(gè)當(dāng)然是要考慮教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里的外教師資力量如何,家長(zhǎng)們以為只要是外國(guó)人就能教孩子英語,實(shí)際上并非如此。按照規(guī)定,受聘于中國(guó)境內(nèi)教育機(jī)構(gòu)的外教,除了無犯罪記錄外,還必須具有大學(xué)學(xué)士以上的學(xué)位和兩年以上的相關(guān)工作經(jīng)歷等。因此,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于外教的聘用是否嚴(yán)格就成為了一個(gè)很重要的選擇標(biāo)準(zhǔn)。
以hellokid為例,hellokid從2015年成立以來,一直堅(jiān)持高質(zhì)量的師資打造標(biāo)準(zhǔn),hellokid所聘請(qǐng)的外教都是從事少兒英語教育的,教齡非常豐富,平均教齡都在3年以上,對(duì)于孩子,知道如何更好地去做引導(dǎo)和交流,如何更好的幫助孩子,啟發(fā)引導(dǎo)孩子的能力。hellokid做的是歐美外教,具備TESL、TESOL教師資格認(rèn)證,老師都來自于英國(guó)、美國(guó)、加拿大以英語為母語國(guó)家,有純正地道的英語口音。hellokid招聘外教的標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格,錄取率只有3%,需經(jīng)過兩輪面試、三輪試講通過才能任教,后期也會(huì)定期進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)。
所用教材是否達(dá)標(biāo)
當(dāng)外教老師沒有任何問題,那么下一步就是教學(xué)所用教材是否適合自己的孩子。傳統(tǒng)的一套教材供所有學(xué)員使用的方法,對(duì)于想要提升自己的人來說已經(jīng)不適用,所以一定要根據(jù)孩子的興趣愛好、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等定制個(gè)性專屬的教材指導(dǎo),做到“缺哪里補(bǔ)哪里”,個(gè)性化教學(xué)。
hellokid專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)教材,結(jié)合眾多權(quán)威教材的精華內(nèi)容,且參考我國(guó)教育大綱,教學(xué)內(nèi)容更貼合中國(guó)孩子的實(shí)際情況與內(nèi)在需求。并且hellokid采用固定外教一對(duì)一授課方式,外教與孩子亦師亦友,針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方式因材施教,打造每個(gè)孩子的專屬個(gè)性化課堂。
豐富有趣的教學(xué)方法
讓優(yōu)秀的外教老師用個(gè)性化定制的教材給孩子上課,那么教學(xué)方法也顯得尤為重要,翻譯式教學(xué)和PPT式教學(xué)都是不可取的,對(duì)孩子來說沒有太大幫助。
hellokid以純英文動(dòng)畫視頻輔助教學(xué),課程內(nèi)容風(fēng)趣幽默、簡(jiǎn)單易懂,在啟蒙階段看英文原版動(dòng)畫片最直接的影響就是會(huì)讓孩子有強(qiáng)烈的“想說英文”的欲望,建立純正音感。hellokid采用獨(dú)創(chuàng)的圖片式教學(xué)法,用圖片和圖標(biāo)激活人腦認(rèn)知系統(tǒng),以圖片取代文字快速讓孩子產(chǎn)生印象,當(dāng)節(jié)課達(dá)到整句輸出。引用圖標(biāo)搭配故事情景,讓零基礎(chǔ)的孩子開啟閱讀之美。hellokid真正做到了寓教于樂,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂趣。
師資力量、教材輔助、教學(xué)方法這三者是相輔相成的,缺一不可。如果對(duì)hellokid感興趣,可以在官網(wǎng)領(lǐng)取免費(fèi)的試聽課,看看試聽效果。