少兒新概念英語培訓怎么樣？

 　　提到新概念英語家長朋友們應該都不陌生，作為90后的小編，新概念一直伴隨著初中和高中的英語學習，當時我們學習的時候，可能并不清楚其中的好壞，只覺得是不錯的學習資源，也是學校的要求，現(xiàn)在的少兒英語學習資源非常豐富了，除了新概念還有其他的可以選擇，那么家長朋友們?yōu)榱撕⒆拥挠⒄Z學習更科學合理，有必要了解一下各種資源的作用，本篇就介紹一些少兒新概念英語培訓怎么樣。

　　新概念已經有幾十年的時間，屬于比較老套的教材，但同時也是非常經典的教材�？偨Y新概念教材的特點有以下幾個：系統(tǒng)性、重復性、實用性與文化性。

　　系統(tǒng)性

　　新概念整個系統(tǒng)內容的安排非常嚴密，由淺入深，循序漸進，有豐富的句型結構。

　　重復性

　　依據(jù)I+1的學習原理，講究每次在學生已經學過的知識點上再增加新的內容，所以我們發(fā)現(xiàn)新概念內容對于語法知識點的傳遞是螺旋式上升的，不斷地重復，并增加新的知識進去。

　　實用性

　　少兒版本的新概念英語針對的是中國8-14歲的少年兒童，走的是非常傳統(tǒng)的中國式英語學習道路，比如說學音標，學單詞，學語法，這其實就是一本應試性的英語教材，它的實用性也就是體現(xiàn)在這個方面。這也是現(xiàn)在在很多豐富資源的包圍下，依舊有人選擇新概念的原因。

　　文化性

　　這里的文化性不止是國家間的文化差異，更重要的是講解一些中英在使用語言時在邏輯思維上的差異。

　　新概念等級考試

　　除了新概念教材，與此相關的還有一個新概念等級考試。這個考試由全國基礎外語教育研究培訓中心主辦，全國統(tǒng)考，在全國范圍內比較權威。這是典型的應試英語下的考試，不涉及應用能力方面，所以沒有關于口語的考察，于小升初幫助不大。

　　比起新概念等級考試，現(xiàn)在比較受家長們歡迎，越來越多的孩子報考的是劍橋少兒英語考試。

　　劍橋少兒英語等級考試更具有國際范，其隸屬于劍橋大學，是全球 權威的教育測評機構之一，這個考試被稱為“小雅思”，取得的證書是在全球范圍內都承認的。考試項目涉及聽、說、讀、寫，會對孩子的英語水平有一個非常全面的評定。

　　以上就是關于少兒新概念英語培訓的信息分享，總結來說新概念更適合于應試英語學習，至于英語應用能力提高，作用有限。家長們依據(jù)對孩子的英語學習規(guī)劃，來決定學與不學。