在線一對一外教課程哪家學習效果好？

　　關(guān)于孩子在早期要不要接受英語學習一直存在爭議，但是市場變化與需求發(fā)展使然，英語是孩子學習的必經(jīng)過程。早期階段的英語培訓是十分有利的，尤其在初步學英語階段。在線一對一外教課程在為孩子提供語言學習機會的同時，也創(chuàng)造了激發(fā)語言潛能的可能性。

　　大部分孩子的語言天賦相差無幾，主要區(qū)別在于語言基礎(chǔ)的不同。早期智力發(fā)育初期進行一定的語言感染與訓練，便能引起對語言的敏感度和辨識能力，在后期學習時，適應(yīng)能力比較強，難度相應(yīng)就會減小。那么，孩子如何才能通過培訓班獲得好的學習效果?外教培訓班又該如何選擇才正確?

　　一、語言環(huán)境是關(guān)鍵要素

　　語言的學習要講究逐步過渡的過程，應(yīng)試教育中背單詞、記語法對部分學生是適用的，但是效果卻因人而異，畢竟大部分孩子學習時要以培養(yǎng)為主。孩子受影響 深的便是環(huán)境，習慣、愛好都是在一定的環(huán)境下養(yǎng)成的，中國孩子到國外生活半年，不僅能夠聽懂，而且可以說英語。在Hellokid的全英文環(huán)境下，不用花心思、費時間，只需要25分鐘的課堂里，在外教老師的引導(dǎo)下，走進外教的游戲互動、動畫配音環(huán)境中，即可在自然狀態(tài)下得到英語的聽說能力提升。

　　二、方法設(shè)計 創(chuàng)新運用

　　要學好英語少不了的是有效的方法，速成見效的方法指導(dǎo)可以及早避免語言學習的很多誤區(qū)。家長選擇的外教培訓班必須有教學方法的相關(guān)研討和技巧。孩子在學習過程中一定會遇到解決不了的難題，老師的方法要因材施教，可以實現(xiàn)針對性解決，幫助孩子度過語言難關(guān)。

　　外教老師要有新思路，不斷接受新信息，能夠讓孩子得到新資源教育，創(chuàng)新課堂設(shè)計。

　　三、資格考核 專業(yè)能力

　　家長選擇教育機構(gòu)一定會進行教師能力的篩選，但是大部分家長依然會偏失選擇的重點，從TESOL/TEFL資格證書、教學經(jīng)驗、母語國籍、教學方法等角度進行篩選。尤其在英語口音上，菲律賓外教、印度地區(qū)教師教學無法為學生提供標準的口語教學。

　　四、課程設(shè)計 人性服務(wù)

　　課程設(shè)計除了要兼顧孩子能夠?qū)W到應(yīng)有的基礎(chǔ)知識，還要從孩子的年齡特點、學習特性出發(fā)，實施個性化教學。家長這樣選擇的目的在于幫孩子進行定制化選擇，挖掘長處、查漏補缺。

　　Hellokid在課下會為孩子實施復(fù)習指導(dǎo)，進行疑問解答，助教與英語顧問確保孩子在碎片化的時間里，不會有問題遺留。

　　家長可通過實地考察或多方求證方式，進行在線一對一外教課程的甄選，在保證師資力量的基礎(chǔ)上，為孩子選擇高性價比的外教課程。