初中生英語課外輔導(dǎo)哪家好？聽說能力如何培養(yǎng)？

 　　隨著中高考將英語口語納入考試內(nèi)容，體制內(nèi)教育對(duì)英語表達(dá)能力的愈加重視，初中生們的啞巴英語時(shí)代即將成為過去，而初中生們英語課外輔導(dǎo)的需求也正在從應(yīng)試向聽說能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，那么初中生英語課外輔導(dǎo)哪家好?初中生英語聽說能力又該如何培養(yǎng)?

　　初中生英語聽說表達(dá)能力有問題，主要的障礙有這么幾個(gè)：

　　1、 母語的干擾和理解能力的障礙

　　傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)模式是用中文來理解英語，久而久之孩子們就形成了翻譯的習(xí)慣，總是會(huì)習(xí)慣性地將所聽到的內(nèi)容譯成母語來理解，這就是沒有英語思維，不能夠?qū)⒕唧w事務(wù)與英語建立直接聯(lián)系。這樣就導(dǎo)致反應(yīng)跟不上語速，無論是聽還是說，都跳不出翻譯的過程，導(dǎo)致用英語表達(dá)時(shí)很不流暢。

　　2、語音障礙

　　有的同學(xué)長(zhǎng)期讀不準(zhǔn)單詞發(fā)音，特別是音相近相似的詞，如sheep和ship, there和their, hi和high, here和hair等。這樣的英語發(fā)音，自然導(dǎo)致孩子們的英語聽說水平非常低。

　　3、背景知識(shí)過于狹窄

　　孩子們接觸到的英語聽說材料資源太少了，太狹隘了。導(dǎo)致缺乏對(duì)英語國(guó)家的文化背景、歷史知識(shí)、風(fēng)土人情、宗教信仰、社交禮儀等方面的學(xué)習(xí)和了解，這都會(huì)影響到孩子的英語聽說表達(dá)能力。

　　而目前 能夠針對(duì)性解決初中生英語聽說表達(dá)問題的課程就是在線外教一對(duì)一課程。Hellokid選擇來自英美加的外教來和孩子們進(jìn)行交流對(duì)話。英語口音自不必說，絕對(duì)原汁原味的英語發(fā)音和語音語調(diào)，也能夠保證絕對(duì)純正地道的英語文化。而英語思維的培養(yǎng)方面，主要來自于所有的英語對(duì)話都是建立在具體的英語情景之上，讓孩子在真實(shí)語境中直接用英語理解事物以及進(jìn)行表達(dá)，而不是像中教那樣用中文來解釋英語。孩子們現(xiàn)在就可以和英美外教進(jìn)行一對(duì)一交流來體驗(yàn)及檢驗(yàn)課程，免費(fèi)試聽地址：m.simalaya.com

　　初中生聽說能力如何培養(yǎng)

　　初中生提高英語聽說能力離不開多聽與多說，那么可以多多接觸原汁原味的英語資源，各種英語電影，英語廣播都可以聽，既可以提高聽說能力，又可以了解英語的風(fēng)土人情。

　　而英語口語提高實(shí)際的交際是非常重要的，那么可以在平時(shí)生活中把握機(jī)會(huì)多多使用。