英語(yǔ)一對(duì)一家教平臺(tái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果好不好？靠不靠譜？

　　越來(lái)越多的家長(zhǎng)對(duì)孩子早期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)開始重視起來(lái)，所以不少家長(zhǎng)會(huì)早早的為自己的孩子找一對(duì)一英語(yǔ)家教平臺(tái)，那么有家長(zhǎng)就問(wèn)英語(yǔ)一對(duì)一家教平臺(tái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果好不好？靠不靠譜？下面我為大家分析一下。

　　一對(duì)一英語(yǔ)家教平臺(tái)的優(yōu)點(diǎn)

　　1、相對(duì)于傳統(tǒng)的一對(duì)多英語(yǔ)家教平臺(tái)，一對(duì)一英語(yǔ)家教平臺(tái)更加的有針對(duì)性，在一對(duì)多英語(yǔ)家教的課堂上，老師無(wú)法顧及到所有孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，導(dǎo)致一部分孩子在課堂上無(wú)法學(xué)到東西，長(zhǎng)期存在這樣的情況會(huì)讓孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣。

　　而一對(duì)一英語(yǔ)家教平臺(tái)不一樣，老師可以把全部精力放在一個(gè)孩子身上，隨時(shí)觀察孩子學(xué)習(xí)情況，針對(duì)孩子薄弱的地方進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，慢慢的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、一對(duì)一英語(yǔ)家教平臺(tái)不需要顧及其他孩子，不用因?yàn)槟膫�(gè)孩子沒有聽懂就重復(fù)的講解同一個(gè)問(wèn)題，而浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在一對(duì)一英語(yǔ)家教的課堂上，隨時(shí)隨地的為孩子解答問(wèn)題，大大的提高了孩子的學(xué)習(xí)效果，也調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)的積極性，讓孩子緊跟老師的步伐進(jìn)步。

　　這里我推薦各位家長(zhǎng)可以了解一下HelloKid，一家專注4—16歲孩子英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)的線上平臺(tái)，老師是全部來(lái)自歐美的外教，外教具有教授東方孩子的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)認(rèn)證的TEFL、TESOL教師資格證書，還有中教輔助解答疑難問(wèn)題&復(fù)習(xí)。家長(zhǎng)可以先帶孩子去試聽一下課程，免費(fèi)試聽地址：http://m.simalaya.com?=cll！

　　一對(duì)一英語(yǔ)家教平臺(tái)的缺點(diǎn)

　　1、在一對(duì)一英語(yǔ)家教的課堂上，老師每天只面對(duì)著一個(gè)孩子，沒有多個(gè)孩子的互動(dòng)，課堂上會(huì)缺少很多的樂(lè)趣，如果老師講課風(fēng)格不夠幽默生動(dòng)，孩子會(huì)感覺到枯燥，容易無(wú)法集中注意力，影響孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

　　2、有些一對(duì)一英語(yǔ)家教平臺(tái)相對(duì)的價(jià)格會(huì)比較貴。

　　以上就是一對(duì)一英語(yǔ)家教平臺(tái)的優(yōu)缺點(diǎn)，無(wú)論是什么樣的平臺(tái)，都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們無(wú)法結(jié)合起來(lái)，那么只能克服這種不足。

　　可能會(huì)有些家長(zhǎng)問(wèn)到一對(duì)一英語(yǔ)家教平臺(tái)和一對(duì)多英語(yǔ)家教平臺(tái)這兩種哪個(gè)比較靠譜，其實(shí)要我說(shuō)，無(wú)論是一對(duì)一英語(yǔ)家教平臺(tái)，還是一對(duì)多英語(yǔ)家教平臺(tái)，都有靠譜的平臺(tái)和不靠譜的平臺(tái)，上面給大家推薦的HelloKid就是一家靠譜的平臺(tái)，采用外教為主，中教為輔的線上英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)方式，能夠讓孩子輕輕松松的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，目前為止受到家長(zhǎng)和孩子的廣泛好評(píng)，曾獲評(píng)“浙江省行業(yè)十佳誠(chéng)信品牌”。其實(shí)平臺(tái)靠不靠譜關(guān)鍵看孩子自己怎么對(duì)待英語(yǔ)學(xué)習(xí)，這里也離不開家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育，所以如果要給孩子找一對(duì)一英語(yǔ)家教平臺(tái)，一定要詳細(xì)考慮孩子自身的情況。