五年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)什么課程好？

 　　五年級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)什么課程好?小學(xué)年齡的孩子語(yǔ)言發(fā)展是有一定規(guī)律的，孩子正確進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)就會(huì)非常的輕松。五年級(jí)孩子的英語(yǔ)成績(jī)不理想，學(xué)習(xí)很困難，可能一開(kāi)始學(xué)習(xí)方式就錯(cuò)了，沒(méi)有打好基礎(chǔ)。

　　語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律

　　人的大腦中有一個(gè)專門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)語(yǔ)言的區(qū)域，即布羅卡區(qū)。布羅卡區(qū)在2-4歲時(shí)開(kāi)始發(fā)育，12歲時(shí)發(fā)育成熟，然后靈敏性開(kāi)始下降。9-12歲是孩子建立英語(yǔ)思維的最后機(jī)會(huì)。因此一年級(jí)這個(gè)階段是培養(yǎng)語(yǔ)感的黃金時(shí)期，如果沒(méi)有把握好，后期的學(xué)業(yè)壓力及學(xué)習(xí)任務(wù)將會(huì)讓孩子離語(yǔ)感的養(yǎng)成越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　語(yǔ)感就是基本的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和英語(yǔ)思維，語(yǔ)言的本質(zhì)還是聽(tīng)說(shuō)交流，語(yǔ)感就決定著聽(tīng)說(shuō)交流是否流利

　　通俗地說(shuō)，當(dāng)我們聽(tīng)別人講漢語(yǔ)時(shí)，一般可以一下知道它的意思，而不是先分析語(yǔ)法和每個(gè)詞的意思，這就是語(yǔ)感。而不需要經(jīng)過(guò)英漢互譯的語(yǔ)言運(yùn)用方法，就是英語(yǔ)語(yǔ)感，也就是“英語(yǔ)思維”。英語(yǔ)語(yǔ)感是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中極其重要的一部分，也決定著孩子是否能像母語(yǔ)一樣運(yùn)用英語(yǔ)。

　　聽(tīng)——說(shuō)——讀——寫(xiě)是正確的語(yǔ)言學(xué)習(xí)順序，在一定英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)讀與寫(xiě)會(huì)是非常簡(jiǎn)單的，就像我們母語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程。而應(yīng)試英語(yǔ)是嚴(yán)重缺乏聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)的，直接就開(kāi)始讀寫(xiě)學(xué)習(xí)，讓孩子死記硬背，一個(gè)一個(gè)字母拼寫(xiě)，這讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得困難和乏味，孩子越學(xué)不好越不想學(xué)，越不想學(xué)就越學(xué)不好。

　　解決孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，首要就是解決英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，所以在英語(yǔ)課外輔導(dǎo)班的選擇上一般的應(yīng)試英語(yǔ)輔導(dǎo)是很難起作用，現(xiàn)在在線少兒英語(yǔ)外教課程非常的受歡迎，這是培養(yǎng)孩子英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的理想資源。

　　在線課程特點(diǎn)

　　Hellokid是成立將近6年，為超過(guò)30萬(wàn)的中國(guó)家庭提供過(guò)課程服務(wù)的專業(yè)在線少兒英語(yǔ)品牌，課程具有代表性。嚴(yán)選英美加專業(yè)外教老師，選用國(guó)際教材，采用固定外教一對(duì)一模式授課，能夠培養(yǎng)孩子英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合應(yīng)用能力。歡迎通過(guò)免費(fèi)的試聽(tīng)課體驗(yàn)課程。