來(lái)源:Hellokid在線英語(yǔ) 丨 2020-05-11 19:44:34
近有一位家長(zhǎng)問(wèn)到小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班哪家好,說(shuō)起孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,從小學(xué)級(jí)開(kāi)始學(xué),到現(xiàn)在五年級(jí)了,一直沒(méi)有找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門,上過(guò)幾家應(yīng)試培訓(xùn)的課外補(bǔ)習(xí)班,但是沒(méi)有效果,孩子也不愿意上,都不了了之。眼看孩子就要上初中了,非常想為孩子找一個(gè)有效的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),幫助孩子找到學(xué)英語(yǔ)的正確方法。
按照傳統(tǒng)的應(yīng)試英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式,很多孩子都有偏科的現(xiàn)象,數(shù)理化成績(jī)非常好,但英語(yǔ)怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。主要的原因就是應(yīng)試英語(yǔ)重讀寫輕視聽(tīng)說(shuō)的學(xué)習(xí)違背了語(yǔ)言聽(tīng)——說(shuō)——讀——寫的科學(xué)順序,這就增加了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的難度。而應(yīng)試英語(yǔ)采用的教學(xué)方式又是死板僵化的死記硬背,這讓孩子們學(xué)得更加痛苦。找課外的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,只是在重復(fù)學(xué)校的教育,沒(méi)有任何的改變突破,難以給孩子實(shí)質(zhì)的幫助。
要從根本上改變中小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的困境,一定要把英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)重視起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)是讀寫的基礎(chǔ),回想我們漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程,在有了聽(tīng)說(shuō)能力的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)讀寫,沒(méi)有任何的阻礙,非常簡(jiǎn)單。
少兒在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上擅長(zhǎng)的也是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的分辨和模仿方面,他們不需要學(xué)習(xí)枯燥的音標(biāo),只要聽(tīng)一定的英語(yǔ)視音頻,就能夠掌握標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音和地道的語(yǔ)調(diào)。讓孩子們學(xué)習(xí)自己擅長(zhǎng)的,孩子會(huì)更樂(lè)意學(xué)習(xí)。
后,培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的必要性還體現(xiàn)在,現(xiàn)在體制內(nèi)的英語(yǔ)教育正在進(jìn)行改革,強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)交流能力的培養(yǎng),中高考已經(jīng)明確考試要和聽(tīng)力一起對(duì)孩子的口語(yǔ)能力做一定的要求。從考試升學(xué)的角度來(lái)說(shuō),啞巴英語(yǔ)不再適用了。
基于以上,在線少兒英語(yǔ)課程近非常熱門,以外教一對(duì)一授課的形式實(shí)現(xiàn)少兒英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)。成為學(xué)齡前以及中小學(xué)生,英語(yǔ)學(xué)習(xí)的新寵。對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō),能夠與學(xué)校的英語(yǔ)教育形成完美的配合,實(shí)現(xiàn)孩子英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和英語(yǔ)成績(jī)的雙提升。
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另外,Hellokid還提供私人外教定制服務(wù),依據(jù)學(xué)員需求和性格喜好匹配外教,通過(guò)試聽(tīng)課選擇,鎖定。不需要像在其他平臺(tái)上那樣搶外教。
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