兒童英語早教的誤區(qū)，專業(yè)人士給大家指出幾點

　　在兒童英語早教上，大多數(shù)家長都沒有非常豐富的經(jīng)驗，很容易陷入一些誤區(qū)，下面hellokid專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)師給大家指出幾點比較常見的誤區(qū)。

　　誤區(qū)一：急功近利

　　很多家長抱著一種不讓孩子輸在起跑線上的心態(tài)，一股腦地給孩子灌輸知識，也不管孩子是否能夠接受和消化。兒童英語早教不是讓孩子在短時間內(nèi)達到多高的英語水平，早教的重點在于把孩子的英語興趣培養(yǎng)起來，形成一定的英語語感以及英語思維，讓孩子對英語學(xué)習(xí)有一個積極正面的態(tài)度，打好基礎(chǔ)才有利于之后的學(xué)習(xí)。所以不要急于求成，應(yīng)慢慢引導(dǎo)，讓孩子喜歡上英語。

　　誤區(qū)二：盲目追求詞匯量

　　經(jīng)常聽到有父母說孩子已經(jīng)會背多少多少單詞了，會背多少單詞不是學(xué)習(xí)英語的目的，我們的目的是要讓孩子先對英語有個大體的把握，能理解，會用英語進行交流。會用才是重要的，而不只是數(shù)量上的堆砌。

　　誤區(qū)三：中式英語學(xué)習(xí)方式教孩子

　　什么是中式英語學(xué)習(xí)方式，就是背單詞、背句型、背語法以及背課文，這樣的方式對于提高兒童英語學(xué)習(xí)效果是沒有很大幫助的，我們按照這樣的方式學(xué)習(xí)了這么久，到后來真正把這門語言掌握了的卻寥寥無幾。這樣的學(xué)習(xí)方式效果過于死板和模式化，反而容易讓孩子產(chǎn)生一種對英語的排斥心理。以上是家長在給孩子進行英語早教時需要避開的幾個誤區(qū)，把英語學(xué)習(xí)和孩子的興趣相結(jié)合，讓孩子感受到英語的樂趣；單詞不能死記，重要的是運用；在早教階段多點英語聽力的熏陶，幫助孩子理解聽到的內(nèi)容，聽得多了，會潛移默化影響孩子。

　　關(guān)于兒童英語早教的誤區(qū)，當(dāng)然除了以上三點還有很多，在我看來盡量還是給孩子報一家英語培訓(xùn)機構(gòu)，由專業(yè)的老師來輔導(dǎo)會比較好，像是hellokid在線少兒英語就不錯，上課方便快捷，節(jié)省時間，固定歐美外教一對一授課，利用音頻、視頻、動畫、游戲等多種教學(xué)方式寓教于樂，擺脫傳統(tǒng)的教與學(xué)的枯燥學(xué)習(xí)方法，充分激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，大大的提升課堂效率，感興趣可以領(lǐng)取一節(jié)免費試聽課體驗下。好了，本文就給大家分享這么多了，希望這篇文章能夠幫助到大家。